viernes, 26 de octubre de 2012

Práctica 2: "Licencias Creative Commons"


1.               ¿Qué son las licencias Creative Commons?

Creative Commons  es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías. Una licencia Creative Commons no significa que no tengan copyright. Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a terceras personas bajo ciertas condiciones.
La combinación de nuestras herramientas y nuestros usuarios es un conjunto de bienes comunes digitales vasto y creciente, una fuente de contenidos que pueden ser copiados, distribuidos, editados, remezclados, y usados como base para crear, todo dentro de los límites del derecho de autor.

2.               ¿Qué tipos de licencia existen?
Existe una serie de licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones, que permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones.

Condiciones para su uso:

Reconocimiento (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría.

No Comercial (Non commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales.

Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada.

Compartir Igual (Share alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.



Con estas condiciones se pueden generar las seis combinaciones que producen las licencias Creative Commons:

Reconocimiento (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.

Reconocimiento - NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.

Reconocimiento - CompartirIgual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas




3.               ¿Cómo se cita adecuadamente este tipo de recursos?

Cuando hayas hecho tu elección tendrás la licencia adecuada para tu trabajo expresada de tres formas:
      Commons Deed: Es un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes.
      Legal Code: El código legal completo en el que se basa la licencia que has escogido.
      Digital Code: El código digital, que puede leer la máquina y que sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen tu trabajo y sus condiciones de uso.
Una vez escogida la licencia tienes que incluir el botón Creative Commons "Algunos derechos reservados" en tu sitio, cerca de vuestra obra. Este botón enlaza con el Commons Deed, de forma que todos puedan estar informados de les condiciones de la licencia. Si encuentras que tu licencia ha sido violada, entonces tendrás las bases para poder defender tus derechos.



4.               ¿Qué ventajas consideras que tiene la utilización de recursos con licencia Creative Commons en el ámbito educativo?

 Con Internet, el acceso universal a la educación es posible, pero su potencial se ve obstaculizada por las leyes de derechos de autor cada vez más restrictivas y tecnologías incompatibles. Por eso en el ámbito educativo estamos en el trabajo de Creative Commons para minimizar estas barreras, al proporcionar licencias libres y herramientas que cualquiera puede usar para compartir sus materiales educativos con el mundo. Nuestras licencias elaborar libros de texto, cursos y planes de lecciones fáciles de encontrar, fácil de compartir, y es fácil de personalizar y combinar - ayudando a aprovechar todos los beneficios de la tecnología digital e imprimir los recursos educativos.
Los alumnos pueden encontrar e incorporar materiales gratuitos para informes y presentaciones, los educadores pueden personalizar los libros de texto y planes de estudio, las universidades pueden distribuir video conferencias a un público global, y los editores pueden adaptar los materiales y el desarrollo de servicios para una experiencia de aprendizaje mejorado.








Bajo las condiciones siguientes:
  • Atribución — Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciante (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o que apoyan el uso que hace de su obra).
  • No Comercial — No puede utilizar esta obra para fines comerciales.
  • Compartir bajo la Misma Licencia — Si altera o transforma esta obra, o genera una obra derivada, sólo
No comercialNo comercial
http://www.flickr.com/photos/ramalkandy/8124398607/in/photostream/




‘La mirada. Un viaje al corazón marroquí’ de Adolfo Moreno y el material de esta web se encuentra bajo una Licencia Creative Commons.
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 Compartir bajo la misma licenciaCompartir bajo la misma licenciahttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=5OOMpX-pydg






La tradición jurídica islámica considera todo contacto sexual fuera del matrimonio legal como un delito. La principal categoría de estos delitos se denomina zina y se define como cualquier acto de relación sexual ilegal entre un hombre y una mujer.El castigo del zina es el mismo para hombres y mujeres: cien latigazos para los solteros y lapidación para los casados; sin embargo, a lo largo de la historia no se ha documentado con frecuencia este tipo de castigos.A principios del siglo XX, con el surgimiento de los sistemas jurídicos modernos en el mundo musulmán, las reglas del derecho islámico clásico pasaron a limitarse cada vez más a asuntos personales. Las leyes de zina, que no solían llevarse a la práctica, se volvieron legalmente obsoletas en casi todos los países y comunidades musulmanas. A finales del siglo XX, el resurgimiento del Islam como fuerza política y espiritual revirtió este proceso. En varios Estados y comunidades, leyes penales que se habían vuelto obsoletas fueron resucitadas, codificadas e implantadas en el sistema penal en forma selectiva, y fueron aplicadas, en diferentes formas y grados, por medio de la maquinaria estatal de las leyes de zina y la creación de nuevos delitos que penalizan las relaciones sexuales consentidas y autorizan la violencia contra la mujer. Los activistas hacen campaña contra estas nuevas leyes basándose en los derechos humanos: en países tan diversos como Nigeria, Paquistán e Irán, las campañas revelan la injusticia y la violencia que conlleva la “islamización” de los sistemas penales. Los temas planteados en estas campañas resuenan en muchos otros contextos musulmanes  en los que se invocan las interpretaciones tradicionales y patriarcales de los textos sagrados musulmanes para limitar los derechos y libertades de la mujer.

Este artículo es publicado bajo licencia creative commons.
























lunes, 15 de octubre de 2012

Presentación

Hola bloggeros, somos Marilo  y Eva, de Molina de Segura y de Cehegín respectivamente, estudiantes de Primer curso del Grado en Educación Social. Hemos elegido esta carrera porque a parte de contribuir en la mejora de la adaptación  de  personas que encuentran dificultades en la vida social, pensamos que nos puede enriquecer como personas, aportarnos valores y una satisfacción personal y profesional. Esta asignatura nos va a facilitar a comunicarnos por la red y utilizar adecuadamente las herramientas de internet que podremos aplicar en el ámbito de la educación social.